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第八章运动和力课堂练习及参考答案第1节牛顿第一定律1．小王站在六楼阳台上将手上的篮球从静止放掉，假如放手的瞬间一切外力突然消失，那么篮球将________，如果篮球在下落到三楼位置时一切外力突然消失，那么篮球将________。1．静止（提示：因为原来静止）；以此时的速度匀速直线下落2．小强行走时被石块绊了一下，身体向前倾倒。对此情景合理的解释是：小强原来相对于地面是________的，当他的________（选填“脚”或“上身”）的运动状态突然改变时，他的_______-（选填“脚”或“上身”）由于______--仍保持原来的运动状态。2．运动；脚；上身；惯性3．物理学的发展极大地丰富了人类对物质世界的认识，推动了科学技术的创新和革命，促进了人类文明的进步。对于物理学中运动与力的发展过程和研究方法的认识，下列说法中正确的是（）A．亚里士多德首先提出了惯性的概念B．物体只要受到了力的作用，它的运动状态就一定会发生改变C．牛顿第一定律是力学的基本定律之一，它是能够通过现代的实验手段直接来验证的D．伽利略对理想斜面的研究采用把实验和逻辑推理相结合的方法，发展了人类的科学思维方式和科学研究方法3．D（解析：伽利略首先提出了惯性的概念，故A错误；物体受非平衡力时，运动状态改变，受平衡力时运动状态不变，故B错误；牛顿第一定律是力学的基本定律之一，因为牛顿第一定律的内容是在物体不受任何外力的作用下，而现实生活中没有不受任何外力的物体，所以牛顿第一定律是在实验的基础上，结合推理得出来的。故C错误；伽利略对理想斜面的研究采用把实验和逻辑推理（包括数学演算）结合起来的方法，从而发展了人类的科学思维方式和科学研究方法，故D正确）4．关于牛顿第一定律，下列叙述正确的是（）A.物体总保持匀速直线运动或静止状态B.一切物体在没有受到外力作用时总保持匀速直线运动或静止状态C.一般物体在没有受到外力作用时总保持匀速直线运动或静止状态D.一切物体在没有受到外力作用时总保持直线运动状态或静止状态4．B（提示：A没有提不受外力的作用；C说的是“一般物体”；D说的是“直线运动”，没有说“匀速”）5．生活中人们常常利用物体的惯性，下列描述正确的是（）A．标枪运动员通过助跑提高成绩，利用了运动员自身的惯性B．紧固锤头时撞击锤柄的下端，利用了锤柄的惯性C．拍打窗帘清除上面的浮灰，利用了窗帘的惯性D．脸盆里的水泼出去，利用了水的惯性5．D（解析：标枪投掷出去后能继续飞行，是利用了标枪具有惯性，要继续保持原来的运动状态的缘故，故A错误；紧固锤头时撞击锤柄的下端松动的锤头就紧套在锤柄上，这是利用了锤头的惯性，而不是锤柄的惯性，故B错误；通过拍打窗帘清除它上面的浮灰，窗帘运动时，浮尘由于惯性将保持静止状态，脱离窗帘，是利用浮灰的惯性，故C错误；泼水时，盆和水是运动的，当盆受力静止时，水由于惯性要保持原来的运动状态而被泼出，故D正确）6．坐在小汽车前排的司机和乘客都要系上安全带，这主要是为了减轻在下列哪种情况出现时可能对人的伤害（）A.车速太快B.车速太慢C.突然启动D.紧急刹车6．D（提示：车速太快或太慢，人相对于车处于静止状态，安全带对人没有作用。故A、B错误；当小汽车突然启动时，人向座椅方向倒而后随车运动，安全带对人没有作用。故C错误；当小汽车紧急刹车，人由于惯性，保持向前的速度，而由于安全带的作用，避免了向前撞击或摔出去的可能性，减轻了刹车时可能对人造成的伤害。故D正确）第2节二力平衡1．室内天花板上悬挂一只吊灯。灯绳对灯的拉力和________是一对平衡力；灯对灯绳的拉力和_______-是一对相互作用力，灯对灯绳拉力的施力物体是_____。1．灯的重力；灯绳对灯的拉力；灯2．如图所示，在竖直平面内用轻质细线悬挂一个小球，将小球拉至A点，使细线处于拉直状态，由静止开始释放小球，不计摩擦，小球可在A、B两点间来回摆动。当小球摆到B点时，受到　　（填“平衡力”或“非平衡力”）的作用。如果在B点时细线恰好断开，则小球将　　。2．非平衡力（如果是平衡力，此时小球静止，就不会再向A点运动）；静止3．物理书放在水平桌面上，下列各对力中，属于平衡力的是(　)A．物理书所受的重力与物理书对桌面的压力B．物理书对桌面的压力与桌面对物理书的支持力C．物理书所受的重力与地面对桌子的支持力D．物理书所受的重力与桌面对物理书的支持力3．D4．物体在平衡力作用下，将一定（）A．保持静止B．做匀速直线运动C．原来静止的开始做匀速直线运动D．原来运动的做匀速直线运动4．D5．以下所给出的现象中，物体处于平衡状态的是（ 　　）A．小孩沿笔直的滑梯匀速下滑B．在弯曲的路上汽车匀速转弯C．熟透的苹果从树上下落D．行驶的火车开始进站5．A（提示：A中的笔直是说滑梯是直的，不是竖直的意思）6．如图所示，天花板上有一个重为9N的静止，请你用力的示意图表示小球受到的力。6．如图所示第3节摩擦力1．一个箱子重为N，放在水平面上，受6N的水平推力，箱子未动，这时箱子受到的摩擦力_____（选填“大于”、“等于”或“小于”）6N。当水平推力增大到10N时，箱子恰好做匀速运动。当水平推力增大到20N时，箱子受到的摩擦力为________N。1．等于；10（提示：用6N的力没有推动箱子，即箱子处于静止状态，因此推力和摩擦力是一对平衡力，大小相等，即f=F=6N；水平推力增加到10N箱子做匀速直线运动状态，所以推力和摩擦力是一对平衡力，则f′=F′=10N；当推力增加到20N时，推力大于摩擦力，所以箱子加速运动；由于接触面的粗糙程度和压力大小不变，所以摩擦力大小不变，仍为10N）2．自行车刹车时，用力越大，刹车皮与车轮间的压力________选填（“越大”或“越小”），车轮受到的摩擦力也就越大，所以自行车就停得________（选填“越快”或“越慢”）。2．越大；越快3．如图所示为自行车部件或使用中的实例，为减小摩擦的是（）3．D4．下列情况中,物体不受摩擦力的是（）A．小车放在水平地面上静止B．小车放在斜坡上静止C．货物随传送带一起斜向上匀速运动D．足球在地面上滚动4．A（提示：C中物体斜向上运动，有一个下滑的趋势，所以受到斜向上的摩擦力，这和在水平面不一样）5．如图所示，物体A在斜面上匀速滑下，请画出物体A所受力的示意图。5．如图所示6．如图所示是探究影响滑动摩擦力大小因素的实验装置。长方体小木块各个侧面光滑程度相同，长木板一面为较光滑的木板面，另一面是粗糙的布面。（1）水平向右拉动长木板，当小木块静止时，小木块受到测力计的拉力和滑动摩擦力是一对________（填“非平衡力”或“平衡力”）。（2）选择四种不同的接触面，通过增减木块上的砝码，改变木块对木板的压力。依次水平向右拉动长木板，将每次测量结果填入右表。（3）由实验1、4或5、6可知，滑动摩擦力与接触面的面积大小________（填“有关”或“无关”）。（4）由实验_______（填实验序号）可知，接触面越粗糙，滑动摩擦力越_______。（5）实验1、2、3控制了_______和______不变，研究了滑动摩擦力大小与_______的关系，此时，滑动摩擦力大小与接触面受到的压力成______比。6．（1）平衡力；（3）无关；（4）1、6或4、5（只要填对一组）；大；（5）接触面的粗糙程度；接触面积；压力；正

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