01平衡状态

1.运动状态不变：物体处于静止和匀速直线运动状态，物体的运动状态不改变；2.平衡状态：物体受到几个力作用时，如果保持静止和匀速直线运动状态；物体处于平衡状态；3.平衡力：物体处于平衡状态时，受到的力叫平衡力；4.说明：（1）速度为0时，物体不一定处于平衡状态（例如：物体上抛以及单摆运动到最顶点时）；（2）匀速运动（速度大小不变的运动）也不一定是平衡状态（例如：匀速圆周运动）。如图所示物体处于平衡状态的是（ 　　）A.减速降落的直升机B.蓄势待发的火箭C.曲线滑行的运动员D.加速行驶的汽车B力的作用效果：改变物体的形状和改变物体的运动状态。物体的运动状态的改变指物体的运动快慢改变或运动方向改变或运动快慢和运动方向都改变，物体的运动快慢和运动方向都不改变，物体的运动状态才没有发生改变。解：A、减速降落的直升机的速度大小发生了变化，运动状态改变，故A不符合题意。B、蓄势待发的火箭处于静止状态，物体的运动状态不改变，故B符合题意。C、在弯道上沿曲线滑行的运动员，运动方向改变，运动状态发生改变，故C不符合题意。D、路上加速行驶的小汽车，运动快慢改变，物体的运动状态改变，故D不符合题意。故选：B。

02二力平衡

1.二力平衡的条件：（同物、等大、反向、共线）作用在同一物体上的两个力，如果大小相等、方向相反、并且在同一直线上，这两个力就彼此平衡。2.二力平衡条件的应用：（1）根据受力情况判断物体的运动状态：①当物体不受任何力作用时，物体总保持静止状态或匀速直线运动状态；②当物体受平衡力作用时，物体总保持静止状态或匀速直线运动状态；③当物体受非平衡力作用时，物体的运动状态一定发生改变。（2）根据物体的运动状态判断物体的受力情况：①如果当物体处于平衡状态(静止或匀速直线运动)，且只受两个力时，如果已经其中一个力的大小和方向，根据二力平衡的条件，可以求出另一个力的大小和方向。注意：在判断物体受平衡力时，要注意先判断物体在什么方向（水平方向还是竖直方向）处于平衡状态，然后才能判断物体在什么方向受到平衡力。②当物体处于非平衡状态（加速或减速运动、方向改变）时，物体受到非平衡力的作用。在如图所示的情况中，满足二力平衡条件的是（ 　　）A作用在同一物体上的两个力，如果大小相等、方向相反，并且在同一条直线上，这两个力就彼此平衡。解：A.两个力作用在同一直线上、大小相等、方向相反、作用在同一物体上，是一对平衡力；B.两个力不在同一直线上，不是平衡力；C.两个力的大小不相等，不是平衡力；D.两个力不在同一物体上，不是平衡力。故选：A。两组同学分别利用甲、乙两图中的装置探究二力平衡条件，同学们认为甲组的实验设计优于乙组。其主要原因是（ 　　）A.卡片容易扭转B.小卡片是比较容易获取的材料C.容易让小卡片在水平方向上保持平衡D.减小摩擦对实验的影响D为了减小实验误差，应减小摩擦力对实验的影响，根据摩擦力对实验的影响分析两组同学的实验设计的优劣。解：如图乙所示的实验，木块在桌面上受摩擦力作用，摩擦力对实验影响较大，而图甲实验不受摩擦力的影响，故D正确，ABC错误。故选：D。吊车钢丝绳吊着重为N的货物匀速下降时，这时钢丝绳对货物的拉力（ 　　）A.小于NB.大于NC.等于ND.无法确定C物体静止或做匀速直线运动时，物体处于平衡状态，处于平衡状态的物体受平衡力作用。解：被吊车吊着的重物，受竖直向上的拉力F，竖直向下的重力G作用；货物匀速下降，处于平衡状态，拉力和重力是一对平衡力，钢索对重物的拉力：F＝G＝N。故选：C。

03二力平衡和相互力（相互作用力）的区分

1.相同点：（1）大小相等；（2）方向相反；（3）作用在一条直线上；2.不同点：（1）二力平衡：①这两个作用在同一个物体上；②这两个力可以是不同性质的力；（2）相互力：①相互作用力这两个力分别作用在两个物体上；（表述：A对B，B对A）②这两个力是相同性质的力。如图扫帚静立在地面上，关于扫帚和地面的受力分析，下列说法正确的是（ 　　）A.扫帚受到的重力和地面对扫帚的支持力是一对平衡力B.扫帚受到的重力与地面对扫帚的支持力是一对相互作用力C.扫帚对地面的压力与地面对扫帚的支持力是一对平衡力D.扫帚受到的重力与扫帚对地面的压力是一对相互作用力A（1）二力平衡的条件：大小相等、方向相反、作用在同一物体上、作用在同一直线上；（2）一对相互作用力的特点：大小相等、方向相反、作用在两个物体上、作用在同一直线上。解：AB.扫帚受到的重力与地面对扫帚的支持力是作用在同一物体上的两个力，且大小相等、方向相反、作用在同一直线上，所以是一对平衡力，不是一对相互作用力，故A正确、B错误；C.扫帚对地面的压力与地面对扫帚的支持力是作用在不同物体上的两个力，不是一对平衡力，故C错误；D.扫帚受到的重力与扫帚对地面的压力方向相同，所以不是一对相互作用力，故D错误。故选：A。

04力的合成

1.合力的概念：如果一个力产生的效果跟几个力共同作用产生的效果相同，这个力就叫做那几个力的合力。2.同一直线上二力的合成：（1）同一直线上，方向相同的两个力的合力：大小等于这两个力的大小之和，方向跟这两个力的方向相同：F=F1+F2（2）同一直线上，方向相反的两个力的合力：大小等于这两个力的大小之差，方向跟较大的那个力相同：F=F1-F23.平衡状态受力特点：（1）单个力不能平衡：物体只受一个力，则物体不能平衡；（2）二力平衡：平衡的两个力的大小相等，方向相反，合力为零；（3）多力平衡：①所有向上的力=所有向下的力；②所有向左的力=所有向右的力。将一辆小车放在水平地面上。小明向右拉，拉力为N；同时小红向右推（如图所示），推力为N，他们对小车合力的大小与方向为（ 　　）A.N，方向向右B.N，方向向右C.N，方向向右D.50N，方向向左A同一直线上方向相同的两个力，合力大小为二力之和，合力方向与两个分力方向相同。解：小明沿水平方向向右用N的力拉，小红沿水平方向向右用N的力推，故合力为二力之和，即N+N＝N；合力方向与二力方向相同，即水平向右。故选：A。重力为25N的书包放在桌面上，用20N竖直向上的力提书包，此时书包受到的合力为（ 　　）A．20NB．5NC．0ND．45NC静止或做匀速直线运动的物体处于平衡状态，所受合力为零，由平衡条件可以求出合力。解：用20牛竖直向上的力去提重力为25N的书包，因提的力小于重力，所以不能提起书包，书包将处于静止状态（在拉力、重力和地面支持力的作用下处于平衡状态），则书包受到的合力为0N。故选：C。

05运动和力的关系

1.物体的运动不需要力来维持；2.物体的运动状态发生变化，则物体一定受到非平衡力的作用（合力不为0）；3.物体受到的合力为0：物体的运动状态不改变，处于平衡状态（静止或者匀速直线运动）；4.物体受到的合力不为0：（1）合力与运动方向相同：物体做加速运动（速度变快）；（2）合力与运动方向相反：物体做减速运动（速度变慢）。如图所示，一氢气球吊着一物体以1m/s的速度匀速竖直上升，在上升过程中，吊物体的绳子突然断了，假如此时物体受到的所有外力全部消失，则在绳子断开后物体，物体会（ 　　）A.立即匀速下落B.立即下落，且速度越来越快C.继续以1m/s的速度匀速上升D.先以1m/s的速度上升一段距离后下落，下落时速度越来越快C一切物体不受力时，总保持静止或匀速直线运动状态。解：物体原来是向上匀速运动的，突然所有外力都消失，物体将保持原来向上的运动状态，以1m/s的速度继续向上做匀速直线运动。故选：C。如图，轻质弹簧竖直放置，下端固定于地面，上端位于O点时弹簧恰好不发生形变。现将一小球放在弹簧上端，再用力向下把小球压至图中A位置后由静止释放，小球将竖直向上运动并脱离弹簧，不计空气阻力，则小球（ 　　）A.运动至最高点时，速度为0m/s，所以受平衡力作用B.被释放瞬间，所受重力大于弹簧弹力C.从A点向上运动O点的过程中，速度一直增大D.从A点向上运动O点的过程中，速度先增大后减小D（1）物体处于静止状态或匀速直线运动状态，受平衡力作用。（2）根据小球被释放后的运动状态判断重力和弹力的大小；（3）从A点向上运动过程中，分小球到达O点前和离开O点后两个阶段进行分析讨论。解：A.不计空气阻力，小球在最高点时只受重力作用，不是平衡状态，故A错误；B.小球被释放后沿竖直方向加速向上运动，故释放瞬间，所受重力小于弹簧弹力。故B错误；CD.不计空气阻力，小球在从A点向上运动到O点的过程中，受到两个力的作用，一个是竖直向下的重力，一个是竖直向上的弹力，开始向上运动时，弹力大于重力，小球所受合力方向向上，速度不断增大；当弹力小于重力时，其所受合力方向向下，速度不断变小。当离开O点后，小球只受重力作用，力的方向与小球运动方向相反，速度继续减小。故其速度先增大后减小，故D正确；C错误。故选：D。

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