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初中的物理题目，往往存在隐含条件，这些隐含条件可隐含在题目的已知条件、物理过程、物理图像、定律应用范围及答案中。如果能及时挖掘这些隐含条件，就能够越过“思维陷阱”，突破解题障碍，提高解题速度。那么，怎样快速、准确地找出这些隐含条件呢?一、由题中的数学关系、图像找出隐含条件图像有形象直观的特点，能把问题简单化、形象化，而且还能通过数学关系找出题中隐含条件。一些直线形图像都用此法，如比较两电阻大小、几种物质的密度大小、做匀速直线运动物体的速度大小。分析：当控制电压U1不变时，甲、乙两导体对应的电流分别为I甲、I乙，而且I甲I乙，而R甲=U1/I甲，而R乙=U1/I乙，所以R甲R乙，本题亦可控制电流不变，同学们不妨一试。二、由物理规律的约束找出隐含条件在习题中常出现一些物理变化，而在变化过程中受到物理规律的约束。分析：本题的隐含条件是一个标准大气压下水的沸点是℃，水的初温是60℃，如果升高60℃，则末温是℃，超过了水的沸点，所以本题中水的温度只能升高40℃。三、从物理过程中的分析找出隐含条件物理过程的分析是解题的重要环节，通过物理过程的分析，可找出问题中物理量之间的内在联系和必备条件。分析：本题首先根据阿基米德原理求出铝球完全浸没时受到的浮力为5N，而铝球自重4.5N，F浮G，所以铝球将上浮，最后静止时处于漂浮状态F浮=G=4.5N.四、从题设图形中找出隐含条件正确识别示意图不仅能帮助我们理解题意，启发思路，还有助于我们找到解决问题的捷径，有些物理题的部分条件就隐含在题目的图形中，结合题设条件分析图形，从图形中挖掘隐含条件，即可找出解题途径。如图所示，分别用力F1和F2拉物体，下面说法中正确的是()。A.F1F2B.F2F1C.F1=F2D.无法判断分析：本题中的隐含条件是：同一示意图中，力越大，线段越长。故应选A选项。五、从器材的规格上挖掘隐含条件热水器、洗衣机、空调、电冰箱等电路的说明书上有各种数据，也是

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