内容前瞻

相信大家对于本学期最后一节PHAK（地面理论与航空系统工程课）水老师为我们布置的XCplanning任务都印象深刻吧。本周我们邀请到了六位优秀的同学谈谈他们对XCplanning的感想。

本期我们还邀请到了北航飞院级飞行技术学员，中国南方航空公司飞行员，毕业于TheUniversityofNorthDakota（UND航校菲尼克斯校区）的黄嘉韬师兄，分享他的飞行手记。

XC飞行计划感想

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篇一

本学期最后一节PHAK（地面理论与航空系统工程课）水老师为我们很细致地讲解了制作飞行计划的方法，同时也为同学们布置了小组合作制作XCplanning的任务。虽然课前就有通知到我们要准备好作图工具以及领航计算尺，我们都有了一些心理预期。然而真正开始制作自己人生中第一个XCplanning时大家还是难掩心中的激动，这堂课对我们北航飞院的所有小飞来说都注定是人生中难忘的一课。

我们小组一共有五位成员，他们分别是：穆雨琦、曹启辰、李新奥、张子康和我。在开始制作飞行计划之前，我们小组首先进行了讨论，包括如何绘制航线、哪些网站可以查找到制定飞行计划所需的相关信息等等。起初我们的思路并不是十分清晰，水老师在发现我们小组进度严重滞后之后给予了我们非常及时的帮助，并启发我们组内可以分工合作。随后，我们小组迅速进入工作状态，每一位成员都以饱满的热情积极投入到所分配的任务之中。

我们把飞行计划分为了以下三个部分，包括：航图的绘制、气象信息的查找以及飞行数据的获取与计算。

首先我们在航图上选择了恰当的检查点，确定出了大致的飞行轨迹，避开了所有的禁飞区。在选择检查点的过程中我们做到了尽量保持各检查点之间间隔均匀，且便于在飞行中观察或者定位。

在完成了上述步骤之后，我们登陆了SkyVector网站将选好的检查点更直观地体现在了电子版航图上。最终，我们选定了由地标、机场和VOR交叉定位点组成的共计十个检查点。

完成航图绘制任务后，我们选择利用Windy网站获取航路的气象信息以及高空风等信息，同时利用

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