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BY文忆紫
读书笔记/科普文
-来源于:百度百科/薄世宁讲医学通识50讲
医学通识50讲塞麦尔维斯:如何纠正体系的无知之错?
年1月10日,英国海外航空号航班在地中海上空发生解体,机上35人无一幸存。事故调查持续很久,发现飞机的所有机械都没问题。机长也没有误操作。那为啥飞机好好的,就会在天上自动解体了呢?
经过大海捞针一样的排查,最后发现问题竟然出在窗户上。那个时候,飞机窗户都是方形的。这样的设计,使得飞行过程中压力会堆积在尖锐的角上,造成玻璃破碎,继而机身解体。曾经飞机是方形窗户,现在都是椭圆形的。
这就是设计的错误,是认知局限带来的错误。找到了这个错误,我们今天乘坐的所有飞机,舱门和窗户已经改成椭圆形了。一旦纠正错误,带来的价值也是不可估量的。同样,医生也会出错。
美国医生葛文德在他的《清单革命》里,把医生的错误分成两类:无知之错和无能之错。无知之错是指没有掌握正确知识而犯的错,飞机解体这个案例就是无知之错。
而无能之错是指有了知识,没有正确运用而犯的错。
在医学发展史上,曾经就发生过一件因为无知之错,给病人带来伤害的病例。纠正这个错误的人,就是这节课要说到的大医生——塞麦尔维斯(IgnatiusPhilippSemmelweis),我们可以叫他“塞医生”。
产妇死亡之谜
年,相当于清朝道光年间,医院是当地最大、医院。
医院出生的孩子大约-名。但是,医院却正在发生着一个巨大的错误。这天早上,产科塞医生去上班。他刚走到病房门口,就被一个孕妇拦住了。他刚要问,“咣当”这个孕妇跪在地上了。“别这样,快起来说话。”塞医生说。这个孕妇嚎啕大哭:“塞医生,我求求你,千万别让我住一病区,我可不想娃娃生下来就没了娘。”
这是怎么回事呢?原来,医院有两个病区:一病区和二病区。两个病区规模差不多,每年出生的孩子数量也差不多。但是,一病区死亡率非常高。根据当时的统计,在-年,这六年期间,一病区和二病区各自收了大约两万名产妇。但是,一病区死了将近人;而二病区死了人。
塞医生的日记是这么写的:“产妇会出现寒战、高热,然后呼吸困难,几天人就没了。”我解释一下,这种病叫做产褥热,也就是生孩子期间的高热。
我们今天知道,怀孕期间孕妇的子宫血流非常丰富,血管会扩张增粗,为的是给胎儿供给更多营养。但是,这种丰富的血流也给细菌提供了肥沃的土壤。产妇容易感染,而且一旦感染很难控制。这就是产褥热。
但是,当时医学界根本不知道还有细菌的存在,更不知道感染是怎么回事。
塞医生在日记写道:“数个世纪以来的研究告诉我们,产妇是死于一种看不见的传染病,原因可能是空气的变化或外层空间的影响,或地球本身的移动,如地震。”
塞医生也不信。地球运动怎么可能带来产妇发热呢?他意识到一定有错,但却不知道到底错在哪里。这就是无知之错。整个理论体系都错了,体系内的人就很难找到原因。
对于死亡率高,无论是医生还是病人都会认为可能是没有更好的药,或者是外层空间带来的问题,或者是受到了诅咒惩罚。很难有人跳出体系,从一个更高的层面去审视和发现这种无知之错。
塞医生虽然质疑,但是他也找不到原因。你可能会想,是不是通风问题?床位之间的距离问题?或者营养问题呢?塞医生调查过了,都不是。那是不是接生手法的问题呢?也不是。一病区是医生接生,二病区是助产士接生。按理说,医生的手法不会比助产士差,塞医生还专门盯着这些医生,他们接生的手法、姿势,都没问题。调查陷入僵局。塞医生在日记里说:“这使我如此痛苦,生活似乎毫无价值。”
这个时候,发生了一件看似偶然的事情。一个医生给死亡的产妇做尸体解剖的时候,不小心划破了手指。然后这个医生也出现了高热、寒战,很快就死了。症状和产褥热的产妇一模一样。白求恩就是在做手术的时候划破了手指,之后感染而死。常识告诉我们这是感染。一定是什么东西,通过伤口进了这个医生的身体,所以才会出现高热、寒战。
医院的洗手革命
但是在当时,微生物理论体系还没有建立。塞医生想:会不会是尸体上的什么“毒”呢?他认为,产妇发热一定是因为医生在做完尸体解剖后不洗手,把这种“毒”传给了产妇。
二病区的助产士不需要尸体解剖,她们在进产房前没有接触过尸体,所以她们的手上没有“毒”,也不会感染产妇。接下来,塞医生要求每个医生护士都用含有漂白粉的水洗手,洗完之后,才允许去接生。
效果怎么样呢?可以用奇迹来形容。一病区实行洗手后,当月的病死率就从18.27%迅速地降到了2.19%。下面这张图,就是洗手前后病死率对比的图。
实行洗手之后,产妇感染率直线下降。
到此,塞医生以不可辩驳的事实,验证了引起产褥热的原因就是尸体上的“毒”,也就是细菌。细菌经过医生的手,引起了产妇的感染和死亡。
这就是体系内部的无知之错。只要经过严格洗手这项简单的操作,就可以在一定程度上有效地预防产褥热。这项制度发展到今天,医院的洗手制度。
今天,医院人尽皆知,甚至有了正确洗手的规范方法。在特殊科室比如手术室、产房,甚至要求医务人员正确洗手率必须达到%。
医学就是在逐步纠错中慢慢成长的。不懂得吸取教训的人会重复过去的错误,只有直面错误,将其内化为属于自己的原则系统,才能保持进步和成长。
纠正无知之错靠提高整体认知
年,塞医生在集体会议上宣布他的发现。但是,他等来的不是欢呼,而是攻击。
他写了文章却一直不被发表。后来,好不容易发表了,也并没有在医学界引起大家的
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