高考理综如何快速提分？物理重新回归课本，化学减少无谓失分，生物提高做题质量。高考理综试卷中，生物试题较少，但综合性强，难度较大，分值较高。高考理综审题要缜密、思维要仔细、书写要规范。下面是高考理综快速提分的方法总结，供参考。

物理：参照数学的复习思想方式，重点放在公式的物理意义(即用公式描述什么物理现象，解决物理什么问题)。物理公式相对不多，记忆量并不大，但是物理实验尤其是步骤、实验对象、实验目的一定要分清记清。

化学：元素周期表一定要同主族、同周期的进行比较，抓住其规律。牢记常用化学元素在周期表的位置(最外电子层个数及分布规律)。有机部分主抓官能团。实验一定要区分清楚特殊现象(气体、沉淀、气味、颜色)。

生物：由于生物考题多衍生扩展，如果全部记忆的话记忆量过大，我们抓重点理解章节内容即可。大家只需做到这一章节大概描述什么内容，记住一些常用的专有名词的大体意思即可。但是生物状态变化的起点、中点、突变点、终点一定要牢记，生物实验部分的物理现象要分清。

一、物理重新回归课本

在这个决定命运的时刻，年轻的考生们正紧张地备战高考。他们身处书海，熟记着概念、公式、定理和定律，但在这最后的冲刺中，他们必须更加注重重点知识的核心要素。

一些重要的知识点需要更加强化，比如匀变速直线运动公式的推论，动量定理和动量守恒要先选正方向，以及克服安培力做功等于整个电路产生的焦耳热。更重要的是，考生们需要在试题中全面考虑条件，如摩擦力是动摩擦还是静摩擦，弹簧弹力是拉力还是压力，电荷是正还是负，还有很多其他的因素。只有深入思考每一个细节，才能获得高分。

同时，考生们应该重视物理实验，从目的、原理、器材、步骤、数据处理、误差分析6个方面着手，设计试验要遵循的原则：安全性、准确性、方便性。在考试中，如果一条路走不通，就要变换思路考虑问题，如整体法、隔离法、逆向思维法、控制变量法、等效法、对称法、图像法等等。

回归课本形成体系是至关重要的，考生们需要在大脑中形成一个完整的知识体系。通过盘点以前做过的试卷、检视自己曾经出过的错题，找到自己知识上的漏洞、思维方式上的偏差、解题规范上的漏洞，再重新做一遍错题，思考当初出错的原因，必要时还要重新回到课本澄清一些概念。

最后，考生们需要每天做卷子，热热身、找找感觉，一做就有信心，但不要做新的难的卷子，以免使自己的信心受到挫折。在这个决定命运的时刻，每一个考生都要全力以赴，取得最好的成绩。

二、化学减少无谓失分

每位同学都要有一个坚定的“抢分”意识，那么如何做到“抢”分？做到题不错二。对于曾经做错的题，要再次重温，认真反思，再次总结知识点，沉淀精华。反思主要从试题涉及的知识点、解题方法、解题规律、失误原因、语言规范、思维的优化等方面进行，而且要将该知识点所考察的内涵和外延都要有一个反思，如果下次遇到同样考察此知识点的题目，但是换了另一种方式来设问，那么就要尽量避免自己以前错误的思维方式，另辟蹊径，才能柳暗花明。这样的反思和积累对解决难度较大的信息迁移题特别有帮助，这类题考查学生通过阅读，提取信息和进行信息加工、处理的能力，也考查学生灵活运用基础知识分析问题和解决问题的综合能力。

减少无谓失分。在答题时，一要“细心看要求”：要抓住题目中的关键字，例如“正确与错误、大与小、强与弱、能与否，由强到弱或由弱到强，名称与符号，分子式、结构简式、电子式，化学方程式与离子方程式”等，即使题目会做，由于不注意上述词语，就有可能造成失分。二要“准确看条件”：如“所有主族元素”、“标准状况下”、“温度不变”、“室温时”、“无色”、“酸性溶液”等。三要“全面看问题”：知识整合，周密思考，全面判断，滴水不漏，特别提醒碰到“气体”题，注意温度和压强；碰到“字母”题，注意含义及单位。

注意各量的单位。物质的量浓度(mol/L)，摩尔质量(g/mol)，溶解度(g)、溶质的质量分数和物质的量浓度互换时的体积单位等。题目中隐含性的限制条件如：(1)酸性的无色透明溶液，(2)pH=0的溶液，(3)水电离出的c(OH-)=1×10-14mol/L的溶液等。注意常见符号的应用如“=”，可逆符号、“△H0”、“△H0”、沉淀、气体符号，写电子式时“”的应用、物质的聚集状态、特殊的反应条件等。

三、生物提高做题质量

在高考生物试题中，有许多需要记忆的内容，但是在考前，有些知识点可能已经模糊了。这时，集中解决这些问题是最佳的时间。考生应该将记忆不太牢固的知识点、易混淆的基本概念、似是而非模棱两可的内容，依据《考试大纲》对照教材进行集中盘点。在课本中的小资料、课外读物、小字形式阅读材料和课本中的图表也要重新扫描。这个过程需要归纳总结和善于反思。

在这个阶段的复习中，不做题是不行的，但是沉迷于题海也不行。关键是要提高做题的质量。总结和归纳常见题型的解题规律、方法技巧，从而达到弄懂一道题，旁通一类题的目的。每年高考的试题总能从当年试题中看到近几年试题的影子，但又不是以前试题的简单翻版。通过演练近几年的高考真题，考生可以亲身感受高考题的命题思路、设问方式，从中感悟解题技巧。

在之前的阶段中，考生做了大量的试题，经历了多次模拟考试。难免会做错一些试题。这时，考生要学会向自己的错误和失败学习，自觉主动地反思错题。错误往往带有顽固性和反复性，有些错误当时理解了，现在可能又模糊了。有些错误其知识点本身就比较难理解，有些错误容易出现模棱两可，需要反复强化才能解决。错题暴露了考生知识的薄弱环节和思维方法的缺陷。

在考试中，注意审题和规范答题是非常重要的。高考理综试卷中，生物试题虽然较少，但是综合性强，难度较大，分值较高。如果审题不够缜密、思维不够仔细、书写不够规范，都会付出惨痛代价。在最后这一阶段练习中要特别强调：仔细审题，认真分析，重视表达，规范书写。审题时，要通读全题，全面、正确地理解题意，不要看错题目，留心题中一些关键字，如“错误的选项”、“一定”、“都”等。

书写答案即完成试卷的终结，应注意以下三个方面：逻辑合理，意思完整，符合专业、数值单位要求。第Ⅱ卷答题的规范性是考生应高度重视的问题，不规范表达不能恰当使用专业术语描述是导致失分关键。细节决定成败！

理综选择题与解答题如何提高

1.选择题技巧训练

在那个高考前夕，学生们紧张而兴奋地准备着。而选择题，那个占高考总分比例非常之大的题型，更是让每个人都倍感压力。

每个人都知道，选择题不仅容易得分，也容易丢分。每一道题都可能是一道大题，而且只有极短的时间去解答。因此，训练选择题技巧就变得非常之关键。而这对于那些想在高考中取得好成绩的人来说，更是至关重要。

当然，选择题的命题也是十分严格的。它们必须起到考查性和甄选性，而难度设置上还要维持一个平衡点。因此，在解答选择题的过程中，必须打破常规，避免小题大做。而这意味着，我们必须多利用题目和选项的信息，以获取解题的思路。

有些人喜欢严谨的推导，如果计算量小，非常有把握，那么建议同学们这么做。但如果题目比较难，需要更多的思考，我们就要从不同的角度出发，试着想一些新的方法，以提高准确率和答题速率。

当然，在考试的时候，很多人都会害怕选择题花费时间过多，对自己所选的答案也没有把握。有些人出的简单了，怀疑不会这么简单吧?有些人出的难了，又认为只是自己不会，别人都会。这种情况下，最好的方法就是细心大胆，不拘一格，多角度出发。我们不能把自己限定在知识点套用的前提下做题，而是要敢于去尝试，去冒险，才能真正训练我们的选择题解答能力。

2.解答题通解思维

解答题其实并不复杂，数学的解答题基本上思维起点和终点都趋于一致。虽然步骤不同，但是思想方法却有许多相近之处。数学解题的思想并不需要太多，常用的就是正向思维和逆向思维、求同存异思维。我们要善于抓住题目信息给出的关键点，也就是解题的题眼。通常题目中的具体数字、关系表达式、图形图像等都是做题的入手点。千万别拿以往做过的题型去套用，在高考考场上，你能遇到可以用以往做过的题型去套用的可能，是非常非常低下的。

像物理的解答题，几部不需要思考，只要把题目文字转化为公式，不管用得上用不上，一一罗列出来就能联立求解。

像生物、文综的材料分析，整体的思维是判断、解释然后回答。无论是文理综图像分析、材料分析，本质上的解题思维都是文字图像的解析、知识点的选择(课本公式或定义的选择)、材料的组织(公式的联立求解)，最终得出结论。

在这个高考的决胜时刻，离考试只有两个月的时间了。对于大多数同学来说，选择题的训练尤为关键。虽然解答题看起来比较困难，但实际上，绝大多数同学都不会遇到极难的题目。相比之下，选择题更考验学生的思维和应对能力。由于题目的灵活性和命题的多样性，同样的一道题目可能会有多种正确的答案。因此，选择题成为高考中最令人兴奋的机会和最大的挑战。

选择题并不仅仅依赖于考生的知识水平，更大程度上取决于考生的思考角度。这意味着，选择题是高考中最具竞争性的题型，也是我们剩下的时间里需要重点突破的内容。如果想要在高考中取得优异成绩，我们需要注重思路、方法、技巧和题型的训练，全方面提高自己的应对能力。