海南白癜风QQ交流群 http://www.guanxxg.com/news/roll/1562879.html这学期一开学，学校紧急召开了一次家长会。各级领导，加上班主任的讲话，搞了两个小时，如果要说简单一点的话，就两个字——减负！如果你看过我去年写的文章，你就会知道，我家小宝，特别不适应那种高强度的训练，高压状态下成长。这学期一来，学校这么安排，按理说，我应该举双手赞成啊，欢欣鼓舞啊！别急，我还真为这事给愁上了。孩子不适应高压就说上学期，小宝这在班上，总分排名搞到了倒数，老母亲也是淡定。但是这个班的总成绩在全年级（12个班）我猜的话应该是第一。据小道消息，不管是平均分，还是高分占有率，都是领先很多。就为这个成绩，本班的两位负责的老师被校长训了。这事也是头一回听说。不过据我猜测，就上学期那个架势，应该是有家长投诉老师了，不然校长不会发飙。上学期吧，要说老师，真是负责，就连我这个曾经立志当老师的都佩服。作业是一项一项的检查：知识点是一节一节的过关：口算，生字是每天训练……小宝一学期做的试卷，和我当年上初中的时候差不多吧。课堂做小练卷，家庭作业还是试卷，几乎是每两天考一次。考完了的分数直接丢家长群，成绩下降了的，直接家长。哪些讲了多次的题目再出错了，就罚抄。罚抄十遍，三十遍，一百遍。不说了，上学期，不知道被老师了多少次了，后来啊，一看家长群，那个分数表啊，心跳加快，迅速找名字……这也就算了，成绩不好，我来啊！给你补，给你讲啊。关键是这娃，活生生的，开始抵触。开始不写卷纸，说什么“不想上学”“看到卷纸就头痛”“不喜欢数学”……这个，就麻烦了，这就不是一下两下能解决的。这个再搞下去，真的怕是，娃厌学了。我隐隐的担忧，也尽力地去开导，减少老师布置的量，才稳住，孩子对学习不再厌恶。这学习，再考依旧还是有错，老师是照罚不误。往往是，刚刚把孩子心理理顺了，这边就又来了。一堆的作业加上罚抄，要是我，我也搞不定啊。和老师沟通，能不能暂时不罚，酌情处理。老师说，全班同学都是这样，并不是针对她一人。当时，我这心里，有几分煎熬。但还是倔强的没有让孩子罚写，自作主张的回复了老师周末的时候补上。老师自然，不赞成不否定地没回。当时，真心觉得，以孩子这样的资质和老师这样的方式，太忧心了。老师是严厉的，也有家长言听计从，遵循严师出高徒，让孩子奋战到十一点的。平时很少交流，没有时间，后来一问，原来，很多孩子，是被写得哭，写得抗拒，写得不愿意上学。要是我是孩子，也未必，有她做得好。我曾经说过，我不喜欢否定老师，我明白她们的苦心，她们的方式只适合一部分孩子，更不喜欢和老师唱反调。事实是孩子真的不适合这种教学模式，我和娃爸一度思考，要怎么办？换班？换学校？换……减负不是正好吗？孩子太累了，这学期减负，不刚刚好么？上头规定了，一二年级的小学生，老师不得布置书写的作业，增加阅读的时间。尤其是书写的作业不能布置，否则违规。学校还增加，体育，美术，音乐的课时，让孩子，有时间玩耍。这学期下来，孩子明显，感觉到快乐些了。还自己在学校里学会了跳绳，回来跳给我看，真的比以前棒多了。这上了两个单元，两个老师一测试，成绩真是超乎想象，直线滑坡。不及格的都出来了，家长们就一片忧心啊，这成绩怎么办啊？简直和上学期没法比，老师也称热打铁，天天不写作业当然会退步。然后，很优雅的丢了一句“上头规定了，不能布置作业，家长们自己想办法！”家长还能想什么办法，要不就自己扛把子上，要不就上补习班呗。老师也是负责，看到这样的成绩不忍心啦。然后拍了几张试卷，让家长抄到本子上，然后课堂上再做。你说，家长抄不抄？当然抄，不抄，你想你还在真的垫底么？要是放在以前，垫底也能有八九十分，这回不同了，这要是垫底，就活脱脱的丢脸了。以前是娃做试卷，现在是家长手抄试卷，娃再做。就这一项，我感觉好像回到了读书的时候，那个时候写字还没有现在这么认真。要是当年有这个劲，清华北大，怕是有我的份。哈哈！哎呦，老师现在是啥都不布置了，这家长完全找不着北。哪些要写，哪些需要加强，哪些需要拓展。不知道，不知道，不知道！愁，愁，愁！有人可能要说，布置作业，你说不好，现在减负了，你也是不好，你要闹哪样？作为家长的我，真的不想闹哪样！只想说，这冰火两重天的节奏，真TM不好受。如果一个问题，你要么生，要么死，这样能解决就好了。为什么会造成这样的现象呢？1，家长和老师的位置本来，不管上面如何规定，是减负还是抓分数，老师和家长都有一条不可逾越的鸿沟。家长要配合老师，家长要听老师的，老师始终要高那么些，甚至更多。排除那种土豪，那种不怕事的。也是中华民族的传统美德，尊师重教嘛！2，发展速度加快，人们太焦虑了社会发展太快了，科教兴国。科技的快速发展，教育必须跟上啊。你看以前，即使一般学历，可以去工厂打工，靠劳动为生，也有不错的工资。现在呢？人工智能的普遍应用，社会要淘汰你，连招呼都不会打一声。比如三十六岁的大姐，被收费站，辞退后，愤然以怼，“我三十六岁了，不买票了，啥都不会……”无人售货超市，餐厅，无人汽车，无人机送外卖，机器人……在未来，想要找一份养家糊口的工作，你没有知识储备，没有学习技能，想一想，我们的孩子又要如何生活。在这学习的大好时光，作为家长，能不捉急吗？3，沟通不到位要说老师这个职业，是辛苦的，一个班通常是接近六十名同学。谈因材施教，确实是难为老师了。作为家长，在老师面前，还是属于弱势群体吧。一般都是听话，照做，别添乱。可是事实是，每个孩子不一样，同一个老师，同一个授课方式，也就会有不同的结果，这完全正常啊。那些，不适应的要怎么办？说出来，老师有可能会认为你，质疑她的教学方式。还有可能，老师会认为，这家长挑事。家长，老师，又没有什么接触，又不了解，这位老师到底是一个怎样的人。碰到一个，心胸宽广，听取意见的老师，倒还好。要是不是，以后就不太好办了、你说，这样，我们家长能肆意妄为吗？不说如覆薄冰，总得小心翼翼吧！参考一下那家长要要怎么办呢？其实也好办，以下几点仅供参考、1，多了解孩子这个世界上最了解孩子的人，是父母。当孩子出现了什么状况，你才是最重要的人，也是能解决问题的人。所以平时家长要对和孩子多聊天，多倾听孩子的想法和心声。除此之外，还要加强学习，因为每个阶段的孩子，他们的心理，认知，能力，不同的，也各有特点。只有你提前学习了，才会心中有数，不至于瞎慌乱。2，多和老师沟通当孩子出现问题的时候，不管怎么样，该和老师说的还是和老师说。这里指的是，立足于解决问题的沟通，和那种带情绪的否定，是有区别的。比如，上学期，小宝的作业有点多，然后老师又罚抄了，这要按照老师的要求完成，十二点之前能不能睡觉还是个问题。那怎么办？我心里就是不想让娃抄，但是我并不否定你。抄可以，换个时间行吗？如果我一味的不写，就立马和老师杠上了。不管你说还是不说，老师就认定你，就是这么回事。不说，让娃写，娃身体吃不消啊，眼睛搞近视了划不来，最要紧的是，搞到娃恐惧上学，就……3，根据自己的实际情况作出选择不管是学校，班级，老师，如果经过很多的尝试和努力，孩子还是不适应，或者是一些反常的反应，一定要根据自己的实际情况，去选择老师，选择班级，选择学校。所谓的教育，也许就是这样，爱与耐心，加上孩子能明白的方式。这世界不是那么好，也不是那么坏，但这世界上的很多东西不能用好或者坏来形容。——《这里会长出一朵花》现在都减负了，作为家长的你，你的孩子遇到过什么难题呢？或者你有什么想法想说的呢？欢迎和作者交流！欢迎转发！
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